关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-04 “十年树木，百年树人”反应教师劳动的______。 A: 连续性 B: 创造性 C: 主体性 D: 长期性 “十年树木，百年树人”反应教师劳动的______。A: 连续性B: 创造性C: 主体性D: 长期性 答案： 查看 举一反三 “十年树木，百年树人”这句话反映了教师劳动的（ ） A: 连续性 B: 创造性 C: 主体性 D: 长期性 “十年树木,百年树人”这句话反映了教师劳动的( )(5.0) A: 长期性 B: 创造性 C: 主导性 D: 连续性 “十年树木，百年树人”这句话反映了教师劳动特点具有 A: 连续性 B: 创造性 C: 长期性 D: 合作性 “十年树木，百年树人”体现的教师劳动的特点是 A: 复杂性、创造性 B: 连续性、广延性 C: 长期性、间接性 D: 主体性、示范性 “十年树木，百年树人”，隐含了教师劳动的()。 A: 创造性 B: 复杂性 C: 长期性 D: 主体性
