从小在中国长大的美国小孩能说一口流利的汉语，却不会说英语，这说明()
A: 语言不是一种生理或心理现象
B: 语言是后天习得的，并非先天的
C: 语言是一种本能的体现
D: 汉语和英语有相似之处
E: 语言和种族没有必然的联系
A: 语言不是一种生理或心理现象
B: 语言是后天习得的，并非先天的
C: 语言是一种本能的体现
D: 汉语和英语有相似之处
E: 语言和种族没有必然的联系
举一反三
- 一个中国孩子从小在英国长大，结果他只会讲英语，不会说汉语，这说明 A: 语言具有阶级性 B: 语言是自然现象 C: 语言是个人现象 D: 语言是社会现象
- 汉语和英语中语言的衔接方式存在着差异。汉语是______ 的语言；英语是______ 的语言。
- 对于一个在美国出生地汉族儿童，他最先接触和习得的是英语而不是汉语。那么（） A: 英语是他的母语 B: 英语是他的第一语言 C: 汉语是他的本族语 D: 汉语是他的第二语言
- 一个中国孩子在英国出生，全家人平时采用流利的英语进行交流，那么他的母语和第一语言分别是什么？ A: 汉语，汉语 B: 汉语，英语 C: 英语，英语 D: 英语，汉语
- 以下对于汉语和英语这两种语言的结构特点描述哪一项最准确? A: 汉语：空间结构；英语：平面结构. B: 汉语：行合型语言；英语：意合型语言. C: 汉语：树形结构；英语：流水型结构. D: 汉语：意合型语言；英语：行合型语言.