一般说来，人的品德是在活动和交往的基础上，在品德发展需要和动机的推动下形成发展的，其顺序是（）
A: 行、知、情、意
B: 知、情、意、行
C: 情、知、意、行
D: 意、情、知、行
A: 行、知、情、意
B: 知、情、意、行
C: 情、知、意、行
D: 意、情、知、行
举一反三
- 人的品德是在活动和交往的基础上，在品德发展需要和动机的推动下形成发展的，其顺序是（）。 A: 知情意行 B: 情知意行 C: 意情知行 D: 行意情知
- 【单选题】学生的品德由“知、情、意、行”四个要素组成,品德形成的基础和衡量品德水平的重要标志分别为()。 A. 知、行 B. 情、知 C. 知、意 D. 行、意
- 人一生中不能大变的是 A: 知、情、毅、行 B: 识、情、意、行 C: 知、情、意、行 D: 知、感、意、行
- 【单选题】在知、情、意、行四个德育环节中,()是基础,()是关键。 A. 知 情 B. 知 行 C. 意 行 D. 知 意
- 曲式五维分别是（） A: 知、情、意、行、无 B: 知、情、意、行、潜 C: 知、情、行、无、潜 D: 知、情、意、无、潜