幼儿对音乐美的感受主要是借助于______。
A: 倾听能力
B: 记忆能力
C: 分析能力
D: 交流能力
A: 倾听能力
B: 记忆能力
C: 分析能力
D: 交流能力
A
举一反三
内容
- 0
美的启蒙教育包括培养儿童对美的欣赏能力和（） A: 创造美的能力 B: 表现美的能力 C: 感受美的能力 D: 模仿美的能力
- 1
音乐艺术的熏陶感染有助于婴幼儿听觉能力的发展，特别是比一般听觉能力更为精细的音乐听觉能力，表现在（）。 A: 辨别音准的听觉能力 B: 感受音乐情趣的音乐感受能力 C: 留有音乐印象的音乐记忆能力 D: 对音乐内涵的领悟能力
- 2
幼儿音乐的审美能力主要包括了幼儿对音乐美的（）、（）与（）三个方面的内容。
- 3
男女幼儿在对音乐的记忆能力方面存在着明显的不同,女孩对音乐的记忆能力要高于男孩。
- 4
美育要培养学生那些能力（） A: 感受美的能力 B: 鉴赏美的能力 C: 社交能力 D: 创造美的能力