【实践探究•品味文化】
（1）本题考查了世界文化具的特点，课本的基础知识，依据课本内容回答即可．（2）本题考查了闽西文化，依据事实回答即可．（3）依据怎样对待外国文化的相关知识作答；如采取客观平等的态度，尊重因文化不同而导致的行为方式的差异；尊重、珍惜和保护各个国家、民族的优秀文化，让世界文化更绚丽多彩；③善于学习其他文化的优点、长处，取其精华，弃其糟粕．（4）本题考查的是怎样做友好文化的使者．从态度上把握；尊重世界各民族的文化．从行动中应正确对待中国传统文化；了解中国传统文化，把握其特点，要大力宣传、弘扬我们的民族文化，介绍中华民族的传统礼仪习俗和丰富多样的各种文化，加强中外文化的交流．故答案为：（1）丰富性和多样性．（2）B．（3）①要采取客观平等的态度，尊重因文化不同而导致的行为方式的差异；②尊重、珍惜和保护各个国家、民族的优秀文化，让世界文化更绚丽多彩；③善于学习其他文化的优点、长处，取其精华，弃其糟粕．（4）①要以开放的心态尊重不同的文化．②要大力宣传、弘扬我们的民族文化，让世界了解飞速发展的中国，了解中国源远流长的文化．③介绍中华民族的传统礼仪习俗和丰富多样的各种文化．
举一反三
内容
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阅读下面文章，完成问题品味汉字文化
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布迪厄将品味分为哪三类？? 古典品味、当代品味、现代品味|保守品味、中间品味、先锋品味|合法性品味、中产阶级品味、流行性品味|上层品味、中层品味、下层品味
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美国《K-12年级科学教育框架》中所说的“实践”既包括科学探究的涵义，又包括探究所需的（ ） A: 积极实践 B: 身体实践 C: 社会实践 D: 认知实践
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茶馆的文化品味，应体现以茶为主题。
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品味文化根据审美和知识偏好来区分消费者。( )