（第三章）p75页例9，例10
举一反三
- 完成第三章例2中的图并截图上传
- 图形打印。 题目描述 题目内容：编写程序，打印以下图形（行n的值由键盘输入）。 ******* ****** ***** **** *** ** * 输入样例：5 输出样例： ***** *** ** * 输入样例：9 输出样例： ********* ******** ******* ****** ***** **** *** * 测试用例 用例1 分数： 10 错误提示： 用例2 分数： 10 错误提示： 题目运行时间限制： 500ms 题目运行内存限制： 32000kb
- 2.特征数判断。 题目内容:编写程序,判断输入的正整数是否既是5又是7的整倍数。 输入样例:-9 输出样例:Data error! 输入样例:33 输出样例:No! 输入样例:35 输出样例:Yes! 输入样例:0 输出样例:Data error! 测试用例 用例1 分数: 5 错误提示: 用例2 分数: 10 错误提示: 用例3 分数: 10 错误提示: 用例4 分数: 5 错误提示: 题目运行时间限制: 500ms 题目运行内存限制: 32000kb
- 请编程实现课本第七章的例题例10、例11、例12、例13、例14、例15、例16、例17、例18、例19、例20。请提交这些C语言程序的源代码和程序运行时的屏幕截图。
- 请举三个例子说明大地不是平面，而是球面：例一：________________________________________________________。例二：________________________________________________________。例三：________________________________________________________。