未成年人在社会化过程中的心理发展和客观现实的矛盾与犯罪的关系提现在以下几个方面:
A: 辨别是非能力差与不良外界影响的矛盾
B: 独立性意向和认识能力的矛盾
C: 个人需要与客观现实可能性之间的矛盾
D: 理想自我与现实自我之间的矛盾
A: 辨别是非能力差与不良外界影响的矛盾
B: 独立性意向和认识能力的矛盾
C: 个人需要与客观现实可能性之间的矛盾
D: 理想自我与现实自我之间的矛盾
举一反三
- 未成年人的心理内部矛盾与犯罪的关系提现在以下几个方面: A: 认识与情感的矛盾 B: 辨别是非能力差与不良外界影响的矛盾 C: 情感与意志行为的矛盾 D: 独立性意向和认识能力的矛盾
- 大学生自我意识的矛盾冲突主要体现在以下几个方面() A: “理想的自我”与“现实的我”之间的矛盾 B: 主观的我与客观的我直接的矛盾 C: 自我实现的意向与客观现实之间的矛盾 D: 渴望关爱理解与缺乏知音的矛盾
- 大学生自我意识的矛盾冲突主要表现在（） A: 主观自我与客观自我之间的矛盾 B: 理想自我与现实自我之间的冲突 C: 自尊心与自卑感之间的矛盾 D: 独立性与依附性的冲突
- 大学生自我意识的矛盾主要包括 A: 主观自我和客观自我的矛盾 B: 理想自我和现实自我的矛盾 C: 独立意向与依附的矛盾 D: 渴望交往与心理闭锁的矛盾
- 大学生自我意识的矛盾包括以下哪些？ A: 主观自我与客观自我的矛盾 B: 理想自我与现实自我的矛盾 C: 独立性与依附性的矛盾 D: 渴望交往与心灵闭锁的矛盾