学前儿童心理健康的特征
A: 智力正常
B: 情绪稳定愉快
C: 人际关系和谐
D: 对外界事物有好奇心
E: 良好的性格特征
A: 智力正常
B: 情绪稳定愉快
C: 人际关系和谐
D: 对外界事物有好奇心
E: 良好的性格特征
A,B,C,D,E
举一反三
- 智力发展正常,情绪健康、反应适度、乐于与人交往、人际关系和谐、行为和谐统一、性格特征良好是学前儿童()的特征。 A: 生理健康 B: 身体健康 C: 心理健康 D: 身心健康
- 判断学前儿童心理健康的标准有( )。 A: 智力发展正常 B: 情绪积极健康 C: 人际关系融洽 D: 行为方式正常 E: 性格特征良好
- 学前儿童心理健康标志包括 A: 智力符合常态 B: 情绪稳定而愉快 C: 人际关系和谐 D: 行为协调统一 E: 性格乐观开朗 F: 自我意识良好
- 学前儿童心理健康标志（ ）。 A: 行为协调统一 B: 智力符合常态 C: 情绪稳定而愉快 D: 人际关系和谐 E: 性格乐观开朗 F: 没有严重的心理健康问题
- 心理健康的标准，其特征包括（） A: 智力正常 B: 情绪稳定与愉快 C: 良好的睡眠 D: 良好的人际关系 E: 良好的适应能力
内容
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幼儿心理健康的一般标准有（）。 A: 智力发展正常，情绪稳定愉快 B: 人际关系和谐，行为统一完善 C: 语言发育正常，精神良好 D: 性格乐观开朗，自我意识良好
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心理健康的标准，其特征包括（） A: A智力正常 B: B情绪稳定与愉快 C: C良好的睡眠 D: D良好的人际关系 E: E良好的适应能力
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幼儿心理健康的一般标准有（）。 A: A智力发展正常，情绪稳定愉快 B: B人际关系和谐，行为统一完善 C: C语言发育正常，精神良好 D: D性格乐观开朗，自我意识良好
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学前儿童心理健康的标志是( ) A: 智力发育正常 B: 乐于与人交往 C: 行为统一和协调 D: 情绪稳定 E: 性格特征良好
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幼儿心理健康的一般标准是：智力发育正常、情绪稳定愉快、（）、人际关系和谐、（）、（）。