智力发展正常,情绪健康、反应适度、乐于与人交往、人际关系和谐、行为和谐统一、性格特征良好是学前儿童()的特征。
A: 生理健康
B: 身体健康
C: 心理健康
D: 身心健康
A: 生理健康
B: 身体健康
C: 心理健康
D: 身心健康
举一反三
- 从学生的“具体表现”来看，青少年心理健康标准包括以下哪些方面？? 智力正常、人际关系和谐、心态健康|智力正常、良好情绪、人际关系和谐、意志标准、行为反应协调|身体健康、良好情绪、人际关系和谐、意志标准、行为反应协调|智力正常、身体健康、家庭和谐、心态健康、行为反应协调
- 学前儿童的心理健康的标准有智力正常、情绪健康、意志健康、思想与行为协调一致、人际关系的适应、反应适度。
- 1989年世界卫生组织将健康划分为()。 A: 身体健康、情绪健康、社会适应正常 B: 心理健康、智力正常、人际关系和谐 C: 身体健康、心理健康、人格完整 D: 身体健康、心理健康、社会适应和道德健康
- 判断学前儿童心理健康的标准有( )。 A: 智力发展正常 B: 情绪积极健康 C: 人际关系融洽 D: 行为方式正常 E: 性格特征良好
- 从学生的“具体表现”来看，青少年心理健康标准包括以下哪些方面？ A: 智力正常、良好情绪、人际关系和谐、意志标准、行为反应协调 B: 智力正常、身体健康、家庭和谐、心态健康、行为反应协调 C: 身体健康、良好情绪、人际关系和谐、意志标准、行为反应协调