在学习中（）、锤炼品格，在工作中增长才干、练就本领，以真才实学服务人民，以创新创造贡献国家。
增长知识
举一反三
- 2019年4月30日习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上指出，新时代中国青年要增强学习紧迫感，如饥似渴、孜孜不倦学习，努力学习_______立场观点方法，努力掌握科学文化知识和专业技能，努力提高______，在学习中增长知识、_____，在工作中增长才干、练就本领，以_________服务人民，以创新创造贡献国家！ A: 马克思主义 B: 人文素养 C: 锤炼品格 D: 真才实学
- 习近平要求新时代青年，练就（），增强（），努力学习（），努力掌握（）和专业技能，努力提高人文素养，以真才实学服务人民，以创新创造贡献国家。
- 青年时期是创新创造的宝贵时期。新时代的大学生置身于实现中华民族伟大复兴的时代洪流之中，应当以时代使命为己任，把握时代脉搏，迎接时代挑战，增强创新创造的能力和本领，勇做改革创新的实践者，将弘扬改革创新精神贯穿于实践中、体现在行动上。下列说法属于弘扬改革创新精神的是 A: 树立改革创新的自觉意识 B: 增强改革创新的能力本领 C: 在工作中增长才干、练就本领 D: 以真才实学服务人民
- 新时代中国青年要练就过硬本领。青年是苦练本领、增长才干的黄金时期。“（）”。
- 习近平指出：青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量，国家的希望在青年，民族的未来在青年。新时代大学生必须具备的基本素质是 A: 思想道德素质 B: 以真才实学服务人民 C: 以创新创造贡献国家 D: 法治素养
内容
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习近平总书记对广大青年提出了“ 、练就过硬本领、勇于创新创造、 、锤炼高尚品格”的“五点希望”。
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成功的背后，永远是艰辛努力。滴水可以穿石。青年要把艰苦环境作为磨炼自己的机遇，把小事当作大事干，一步一个脚印往前走。下列说法与此意思相近的是 A: 博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之 B: 圣人是肯做工夫的庸人，庸人是不肯做工夫的圣人 C: 天下难事，必作于易；天下大事，必作于细 D: 在学习中增长知识、锤炼品格，在工作中增长才干、练就本领
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创新者个人可以同时用以下三个方式进行锻炼，以提高自己的创新能力（）。 A: 自我锤炼 B: 在协作中锤炼 C: 在学习中锤炼 D: 在网络中锤炼
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总书记对青年人的五条叮嘱,分别是坚定理想信念、练就过硬本领、勇于创新创造、矢志艰苦奋斗、锤炼高尚品格。
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创新者个人可以同时用以下三个方式进行锻炼，以提高自己的创新能力（）。 A: A自我锤炼 B: B在协作中锤炼 C: C在学习中锤炼 D: D在网络中锤炼