大学生生涯教育课帮助同学们了解生涯教育的基本概念，学会生涯设计的思维方式和方法，但是学习这门课主要的是为了自己的人生谋划，不用将自己的理想和国家理想结合起来。
A: 对
B: 错
A: 对
B: 错
B
举一反三
内容
- 0
【多选题】课程中,黄老师和朱老师都提到了生涯是什么,以下哪些是他们提到的? A. 生涯是快乐自己 B. 生涯是了解自己，成为自己，成就自己 C. 生涯是错中学 D. 生涯就是职业生涯规划
- 1
根据本节课的内容，结合自身实际，请你画出自己的生涯彩虹图。
- 2
生涯教育的内容包括 A: 了解自己 B: 认识工作世界 C: 体现自己意义 D: 了解社会
- 3
使用“生涯彩虹图”可以帮助我们对人生各阶段进行调配，做出各种角色的计划和安排，从而使我们自己成为自己的生涯设计师。（ ）
- 4
生涯任务访谈的第一步是 A: 了解自己 B: 了解他人 C: 拜访生涯人物 D: 预约生涯人物