第一个行动的螺旋发展圈的环节是计划-行动-观察-反思四个环节。
对
举一反三
- 行动研究是一个螺旋式加深的发展过程，每一个螺旋发展圈都包括选题、计划、行动、观察、反思五个相互联系，相互依赖的基本环节，其中（）环节是第一个螺旋圈过度到下一个螺旋圈的中介。 A: 反思 B: 选题 C: 计划
- 行动研究的过程是螺旋式加深的发展过程，每一个螺旋发展圈又都包括四个互相联系、互相依赖的环节。这四个环节分别是什么？（） A: 研究、行动、观察、反思 B: 行动、观察、计划、讨论 C: 讨论、研究、观察、反思 D: 计划、行动、观察、反思
- 中国大学MOOC: 总的来说，行动研究的过程是螺旋式加深的发展过程，每一个螺旋发展圈又都包括四个互相联系、互相依赖的环节。这四个环节分别是：计划、行动、观察、反思。
- 总的来说，行动研究的过程是螺旋式加深的发展过程，每一个螺旋发展圈又都包括四个互相联系、互相依赖的环节。这四个环节分别是：计划、行动、观察、反思。 A: 正确 B: 错误
- 由“计划-行动-观察-反思”四个环节组成的行动研究操作模式是（ ）
内容
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下列关于行动研究的环节叙述错误的是（）。 A: 行动研究有多种模式，在基本的操作过程方面一些基本思想是共同的 B: 行动研究的过程是螺旋式加深的发展过程 C: 每一个螺旋发展圈是相互独立的环节 D: 四个环节分别是计划、行动、观察和反思
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行动研究的基本过程大致分为循序渐进的四个环节，即计划、行动、考察和反思。反思是最后一个环节。()
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教育行动研究的基本环节是（ ）。 A: 计划、行动、考察（观察）、反思 B: 选题、行动、考察、反思 C: 计划、行动、反思、推广 D: 选题、行动、考察、推广
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行动研究包含（）基本环节。 A: 计划 B: 行动 C: 观察 D: 反思
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行动研究包含（）基本环节 A: 计划 B: 行动 C: 观察 D: 反思