以下哪项是《指南》中对于4-5岁幼儿书写目标的具体要求（）
A: 喜欢用涂涂画画表达一定的意思
B: 愿意用图画和符号表达自己的愿望和想法
C: 会正确书写自己的名字
D: 写画时姿势正确
A: 喜欢用涂涂画画表达一定的意思
B: 愿意用图画和符号表达自己的愿望和想法
C: 会正确书写自己的名字
D: 写画时姿势正确
举一反三
- 在“具有书面表达愿望和初步技能”的目标上，符合大部分3-4岁幼儿的特点的是（） A: 会正确书写自己的名字。 B: 愿意用图画和符号表现事物或故事。 C: 喜欢用涂涂画画表达一定的意思。 D: 写画时姿势正确。
- 语言领域中,4--5岁幼儿具有书面表达的愿望和初步技能的典型表现是() A: 喜欢用涂涂画画表达一定的意思 B: 愿意用图画和符号表达自己的愿望和想法 C: 在成人提醒下,写写画画时姿势正确 D: 能够看图猜字
- 在“具有书面表达愿望和初步技能”的目标上，不属于5-6岁幼儿发展目标的是（） A: 愿意用图画和符号表现事物或故事。 B: 会正确书写自己的名字。 C: 在成人提醒下，写写画画时姿势正确。 D: 写画时姿势正确。
- 不属于5-6岁末期幼儿具有书面表达的愿望和初步技能典型表现的是() A: 愿意用图画和符号表现事物或故事 B: 在成人提醒下，写写画画时姿势正确 C: 会正确书写自己的名字 D: 写画时姿势正确
- 教师在幼儿书写准备的指导中，不恰当的做法是（）。 A: 用图画和符号表达自己的愿望和想法 B: 书写自己的名字 C: 养成正确的写画姿势 D: 学习书写常见汉字