幼儿园的谈话活动强调幼儿运用语言与他人进行交流，在这方面，谈话活动的特点表现主要有（）。
A: 谈话活动的语言信息量较大
B: 幼儿交流的对象范围也相对较大
C: 谈话活动的语言交流式较多
D: 谈话活动的时间范围较广
A: 谈话活动的语言信息量较大
B: 幼儿交流的对象范围也相对较大
C: 谈话活动的语言交流式较多
D: 谈话活动的时间范围较广
举一反三
- 幼儿园谈话活动强调幼儿运用语言与他人进行交谈，下面属于谈话活动这方面特点的是 A: 语言信息量较大 B: 交流的对象范围相对较大 C: 交流话题非常丰富 D: 语言交流方式较多
- 5.幼儿园谈话活动强调幼儿运用语言与他人进行交谈，下面不属于谈话活动这方面特点的是 A: 语言信息量较大 B: 交流的对象范围相对较大 C: 语言交流方式较多 D: 交流话题比较丰富
- 【单选题】幼儿园谈话活动是 A. 幼儿园谈话活动是培养幼儿学习运用语言与他人进行交谈的语言教育活动类型。 B. 幼儿园谈话活动是培养幼儿学习在一定范围内与他人进行交谈的语言教育活动类型。 C. 幼儿园谈话活动是培养幼儿学习在一定范围内运用语言与他人进行交谈的活动类型。 D. 幼儿园谈话活动是培养幼儿学习在一定范围内运用语言与他人进行交谈的语言教育活动类型
- 幼儿园的谈话活动着重培养幼儿（）的语言运用能力。 A: 与他人交流 B: 语言表达 C: 对话 D: 总结性谈话
- （ ）是培养幼儿学习在一定范围运用语言与他人进行交流的活动。 A: 讲述活动 B: 谈话活动 C: 欣赏活动 D: 听说活动