苏霍姆林斯基认为：“教学的起点，首先在于激发学生学习的兴趣和愿望。”这句话属于导课原则中的（）。
A: 趣味性
B: 新颖性
C: 针对性
D: 启发性
A: 趣味性
B: 新颖性
C: 针对性
D: 启发性
A
举一反三
内容
- 0
苏霍姆林斯基认为儿童的问题具有“（）”。 A: 计划性 B: 现代性 C: 哲理性 D: 哲学性
- 1
苏霍姆姆林斯基认为，（）是发展学生智力的重要途径。
- 2
苏霍姆林斯基认为，（）是对学习困难学生进行智育的重要手段。
- 3
提出高速度、高难度教学原则的是苏霍姆林斯基。
- 4
（）的导课设计能够使学生产生兴趣和积极思考的状态，积极的思维活动是课堂教学成功的关键。 A: 针对性 B: 启发性 C: 趣味性 D: 新颖性