• 2022-06-06
    时序分析作业+仿真:每位同学根据课堂上教师指定的课后练习题,自己独立完成,并结合讲解订正过的,最终经任课老师盖章确认的报告纸照片拍一张上传;结合自己做的题目,用软件仿真实现,截取仿真电路图和仿真结果图各一张,并配以对结果的必要的文字描述等。以上合在一起上传。