对于在AE中创建文字描述不正确的是哪些（ ） A: 文字工具既可以创建横排文字也可以创建竖排文字 B: 只可以通过文字工具来创建文字 C: 文字工具只可以创建横排文字 D: 只可以通过文字特效来创建文字
对于在AE中创建文字描述不正确的是哪些（ ） A: 文字工具既可以创建横排文字也可以创建竖排文字 B: 只可以通过文字工具来创建文字 C: 文字工具只可以创建横排文字 D: 只可以通过文字特效来创建文字
用UML分析、描述系统时，有必要的图就够了，不需要文字描述。
用UML分析、描述系统时，有必要的图就够了，不需要文字描述。
以下不属于CAPP零件信息描述方法的是（ ）。 A: 语言文字描述法 B: 图形描述法 C: 数字编码描述法 D: 特征信息描述法
以下不属于CAPP零件信息描述方法的是（ ）。 A: 语言文字描述法 B: 图形描述法 C: 数字编码描述法 D: 特征信息描述法
对于在AE中创建文字描述正确的是： A: 可以通过两种方式创建文字-使用文字工具和文字特效 B: 文字工具可以创建横排文字也可以创建竖排文字 C: 只可以通过文字工具创建文字，特效中不包含文字特效 D: 只可以通过文字特效创建文字，特效中不包含文字
对于在AE中创建文字描述正确的是： A: 可以通过两种方式创建文字-使用文字工具和文字特效 B: 文字工具可以创建横排文字也可以创建竖排文字 C: 只可以通过文字工具创建文字，特效中不包含文字特效 D: 只可以通过文字特效创建文字，特效中不包含文字
尼罗河文字描述
尼罗河文字描述
对于研究论文的结果，下列描述错误的是（ ） A: 所得结果能用文字表达清楚的可用文字；如果文字描述冗长或难以表达清楚时，则采用统计表或图来归纳研究结果 B: 按逻辑顺序描述研究结果，不做任何评价 C: 为将结果表达清楚，同一个结果文字叙述、图、表重复使用 D: 必须注意研究结果的真实性和科学性
对于研究论文的结果，下列描述错误的是（ ） A: 所得结果能用文字表达清楚的可用文字；如果文字描述冗长或难以表达清楚时，则采用统计表或图来归纳研究结果 B: 按逻辑顺序描述研究结果，不做任何评价 C: 为将结果表达清楚，同一个结果文字叙述、图、表重复使用 D: 必须注意研究结果的真实性和科学性
关于科研论文“结果”下列描述错误的是 A: 所得结果能用文字表达清楚的可用文字；如果文字描述冗长或难以表达清楚时，则采用统计表或图来归纳研究结果。 B: 一篇论文同一个结果用文字叙述清楚后，可再用图表表达。 C: 按逻辑顺序描述结果，适当作出评价。 D: 必须注意研究结果的真实性与科学性。
关于科研论文“结果”下列描述错误的是 A: 所得结果能用文字表达清楚的可用文字；如果文字描述冗长或难以表达清楚时，则采用统计表或图来归纳研究结果。 B: 一篇论文同一个结果用文字叙述清楚后，可再用图表表达。 C: 按逻辑顺序描述结果，适当作出评价。 D: 必须注意研究结果的真实性与科学性。
人员素质描述测评结果中，对测评数据进行分析通常要结合()两种形式。 A: 数字描述 B: 图形描述 C: 图表描述 D: 饼状图描述 E: 文字描述
人员素质描述测评结果中，对测评数据进行分析通常要结合()两种形式。 A: 数字描述 B: 图形描述 C: 图表描述 D: 饼状图描述 E: 文字描述
用UML分析、描述系统时，有必要的图就够了，不需要文字描述。 A: 正确 B: 错误
用UML分析、描述系统时，有必要的图就够了，不需要文字描述。 A: 正确 B: 错误
中国大学MOOC: 用UML分析、描述系统时，有必要的图就够了，不需要文字描述。
中国大学MOOC: 用UML分析、描述系统时，有必要的图就够了，不需要文字描述。