小班幼儿语言发展目标有（）。
A: 初步学习遇事讲道理，不喊不叫，不争不吵。
B: 能做到有礼貌地与人打招呼，会礼貌待客。
C: 会按照顺序翻阅图书，独立仔细地看图书。
D: 在教师的引导下能安静地听教师和同伴讲话。
A: 初步学习遇事讲道理，不喊不叫，不争不吵。
B: 能做到有礼貌地与人打招呼，会礼貌待客。
C: 会按照顺序翻阅图书，独立仔细地看图书。
D: 在教师的引导下能安静地听教师和同伴讲话。
举一反三
- 小班幼儿语言发展目标有（）。 A: A初步学习遇事讲道理，不喊不叫，不争不吵。 B: B能做到有礼貌地与人打招呼，会礼貌待客。 C: C会按照顺序翻阅图书，独立仔细地看图书。 D: D在教师的引导下能安静地听教师和同伴讲话。
- 中国大学MOOC: 语言领域目标：1.乐意与人交谈，讲话礼貌；（ ）、（ ）4.喜欢听故事、看图书；5.能听懂和会说普通话。
- 主动与人交往，会使用礼貌用语，能与同伴合作，会谦让，能感受同伴的喜与忧是哪个年龄阶段的教育目标（）。 A: 小班 B: 中班 C: 大班
- 在幼儿语言发展目标中，以下哪种说法是不正确的?() A: 乐意与人交谈，讲话礼貌 B: 注意倾听对方讲话，能理解日常用语；能清楚地说出自己想说的事 C: 喜欢听故事、看图书；能听懂和会说普通话 D: 能用普通话流利地朗诵课文
- 下列属于幼儿语言教育的总目标的是？ A: 乐意与人交谈，讲话礼貌 B: 能听懂和会说普通话 C: 注意倾听对方讲话，能理解日常用语 D: 能清楚地说出自己想说的事 E: 喜欢听故事、看图书