如何养成良好的劳动习惯？
A: 积极的劳动态度
B: 劳动兴趣的引导
C: 劳动榜样的带动
D: 劳动情感的培养
A: 积极的劳动态度
B: 劳动兴趣的引导
C: 劳动榜样的带动
D: 劳动情感的培养
举一反三
- 劳动技术教育是引导学生掌握劳动技术知识和技能,形成( )。 A: 劳动观点和劳动态度 B: 劳动态度和劳动习惯 C: 劳动观点和劳动技能 D: 劳动观点和劳动习惯
- 劳动技术教育的任是培养学生的劳动观点，养成正确的劳动态度和习惯。（)
- 高校劳动教育能培养学生树立正确的劳动价值观、劳动意识，端正学生劳动态度，养成劳动习惯，提高劳动技能，实现大学生的 。
- 大学生劳动教育课程有利于培养学生（ ）。 A: 社会主义劳动价值观 B: 正确的劳动态度 C: 积极的劳动精神 D: 良好的劳动品质
- 劳动技术教育的目标包括（ ）。 A: 掌握劳动与技术的基本知识和技能 B: 具有体验劳动美的意识和能力 C: 养成良好的劳动态度和劳动习惯 D: 初步具有劳动意识和技术意识