马克思主义认为，所谓“平等”，即每个人在社会关系、社会生活中处于同等的地位，具有相同的发展机会，享有同等的权利，一个人不得因为自身发展而剥夺他人的权利。（ ）
对
举一反三
- 世界上所有国家、所有民族都应该享有（ ）的发展机会和权利。 A: 同等 B: 平等 C: 一样 D: 相同
- 诉讼权利平等原则是指当事人在民事诉讼中（ ）。 A: 享有相同的诉讼权利 B: 享有同等的诉讼权利 C: 享有对等的诉讼权利 D: 享有平等的诉讼权利
- 每个人天生就应该具有同等的生命权利，发展权利和追求幸福的权利，这就意味着（ ）A.每个人的财富都是平等的B.每个人的人格都是平等的C.每个人的地位都是平等的D.每个人的幸福都是平等的
- 教育公平通常指每个社会成员都享有同等的教育权利与教育机会,享有( )。 A: 同等的教育资源 B: 同等的教育质量 C: 同等的就业机会 D: 并向社会弱势群体给予一定的倾斜。
- 《预防未成年人犯罪法》规定，工读学校毕业的未成年人在升学、就业等方面，同普通毕业的学生享有（）的权利，任何单位和个人不得歧视 A: 不同等 B: 优惠 C: 同等 D: 平等
内容
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社会应该分给每个人同等的权利与义务
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非婚生子女享有与婚生子女( )的权利,任何组织或者个人不得加以危害和歧视。 A: 同等 B: 不同等 C: 对等 D: 不一致
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工读学校毕业的未成年人在升学、就业等方面，同普通学校毕业的学生享有同等的权利，任何单位和个人不得歧视。
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（）意味着全体社会成员在社会生产和社会生活中享有同等的权利。
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根据我国法律，非婚生子女享有与婚生子女同等的权利，任何组织或者个人不得加以危害和歧视。