在一次语文模拟考试中，某小学3年级的学生的成绩偏低，90%以上的学生语文成绩都在40分以下。造成这种现象的原因是( )
A: 天花板效应
B: 地板效应
C: 实验者效应
D: 要求特征
A: 天花板效应
B: 地板效应
C: 实验者效应
D: 要求特征
举一反三
- 某学生在其年级中语文的标准分Z=-0.6，数学的标准分Z=0.4，据此判定，该生在班级中（ ）。 A: 语文成绩偏低，数学成绩偏高 B: 语文成绩偏低，数学成绩偏低 C: 语文成绩偏高，数学成绩偏低 D: 语文成绩偏高，数学成绩也偏高
- 【单选题】在报表中列出学生的英语成绩,数学成绩,语文成绩,要求计算每个学生的平均成绩,只要添加一个计算控件,其控件来源为______ A. Avg([英语成绩]+[数学成绩]+[语文成绩]) B. ([英语成绩]+[数学成绩]+[语文成绩])/3 C. =Avg([英语成绩]+[数学成绩]+[语文成绩]) D. =([英语成绩]+[数学成绩]+[语文成绩])/3
- 成绩好的学生往往被认为什么都好，成绩差的学生被认为没什么优点，这种现象表现了人际交往中的（） A: 首因效应 B: 晕轮效应 C: 刻板效应 D: 定势效应
- 某校以年级为单位，把学生的学习成绩分为优、良、中、差四等。在一学年中，各门考试总分前10%的为优；后30%的为差，其余的为良与中。在上一学年中，高二年级成绩为优的学生多于高一年级成绩为优的学生。 如果上述断定为真，则以下哪项一定为真？（） A: 高二年成绩为差的学生少于高一年级成绩为差的学生。 B: 高二年成绩为差的学生多于高一年级成绩为差的学生。 C: 高二年成绩为优的学生多于高一年级成绩为良的学生。 D: 高二年成绩为优的学生少于高一年级成绩为良的学生。 E: 高二年成绩为差的学生多于高一年级成绩为中的学生。
- 【单选题】58.在对学生成绩表中的数据进行操作时,语文、数学均在60分以下的语文、数学各加10分,以下SQL语句正确的是____________ A. update 学生成绩 set 语文=语文+10 and 数学=数学+10 where 语文<60 and 数学<60 B. update 学生成绩 set 语文=语文+10,数学=数学+10 where 语文<60 and 数学<60 C. update 学生成绩 set 语文=语文+10 and 数学=数学+10 where 语文<60,数学<60 D. update 学生成绩 set 语文=语文+10,数学=数学+10 where 语文<60,数学<60