盲人摸象的典故家喻户晓，每一个盲人都摸了大象，但讲的都不正确。你认为，以下说法哪一项最恰当？（）
A: 这个典故讲的道理与管理的矩阵型组织的缺点相接近
B: 按劳动分工、任务和职能设计的组织容易产生这类盲人摸象现象
C: 这个故事讲的道理与管理的直线型组织的缺点相接近
D: 盲人摸象问题出现于信息系统不健全的场合，组织中如果建立了完善的信息系统，这类问题就会得到避免
A: 这个典故讲的道理与管理的矩阵型组织的缺点相接近
B: 按劳动分工、任务和职能设计的组织容易产生这类盲人摸象现象
C: 这个故事讲的道理与管理的直线型组织的缺点相接近
D: 盲人摸象问题出现于信息系统不健全的场合，组织中如果建立了完善的信息系统，这类问题就会得到避免
举一反三
- 有一个盲人摸象故事讲道，一个盲人摸到大象的大腿，说大象像一棵树：一个盲人摸到大象的鼻子，说大象像一条蛇：一个盲人摸到大象的耳朵，说大象像一把扇子：一个盲人摸到大象的身子，说大象像一堵墙其实他们讲的都不正确。以下说法中更恰当的是 A: 这个故事讲的道理和管理的矩阵组织的缺点相接近 B: 按劳动分工、任务和职能设计的组织容易发生这类盲人摸象现象 C: 这个故事讲的道理和管理的直线型组织的缺点相接近 D: 盲人摸象的问题出现在信息系统不健全的场合；企业中如果建立了完善的信息系统，这类问题就会得到避免
- 盲人摸象的典故家喻户晓，每一个盲人都摸了大象，但讲的都不正确。你认为，以下说法哪一项最恰当？（ ）
- 在成语故事活动《盲人摸象》中，教师提问：“盲人分别摸到了象的哪些部位？”这个问题属于（ ）。 A: 是非性问题 B: 描述性问题 C: 探究性问题 D: 进展性问题
- 摸象的盲人犯了以偏概全的错误
- “盲人摸象，各持己见”的故事，说明盲人对大象产生了知觉。