教师对学生个体内部的各个方面进行纵横比较,以判断学生的学习状况的评价属于().
A: 绝对性评价
B: 个体内差异评价
C: 甄别评价
D: 相对评价
A: 绝对性评价
B: 个体内差异评价
C: 甄别评价
D: 相对评价
B
举一反三
内容
- 0
用目标参照性测验对学生进行成绩评定的评价是( )。 A: 相对评价 B: 绝对评价 C: 个体内差异评价 D: 诊断评价
- 1
按照评价目的可以将评价分为（） A: A教师评价，学生评价 B: B相对性评价，绝对性评价，个体内差异评价 C: C内部评价，外部评价 D: D诊断性评价，形成性评价，终结性评价
- 2
教学评价中，针对学习落后的学生鼓励其开展“自我竞赛”属于（）。 A: 相对评价 B: 个体内差异评价 C: 形成性评价 D: 绝对性评价
- 3
按评价的基准划分，学前评价主要分为（）。 A: 相对评价 B: 绝对评价 C: 个体内差异评价 D: 个体之间差异评价
- 4
把每个评价对象个体的过去与现在进行比较，或者把个体的有关侧面相互进行比较，从而得到评价结论的是（） A: 相对评价 B: 绝对评价 C: 个体内差异评价 D: 自评价