听的层次分为（）
A: 听而不闻
B: 假装聆听
C: 择而听之
D: 积极聆听
A: 听而不闻
B: 假装聆听
C: 择而听之
D: 积极聆听
A,B,C,D
举一反三
内容
- 0
（ ）2.倾听的最高层次是。A．假装聆听 B．选择性聆听 C．设身处地地聆听 D．专注地听 A: 假装聆听 B: 选择性聆听 C: 设身处地地聆听 D: 专注地听
- 1
倾听的最高层次是（ ）。 A: 假装聆听 B: 选择性聆听 C: 设身处地地聆听 D: 专注地听
- 2
在沟通聆听的过程中，错误的聆听方式是指：（） A: 假装聆听 B: 选择性的聆听 C: 设身处地的聆听 D: 听而不闻 E: 专注的聆听
- 3
听可分为五个层次,其中值得提倡的是() A: 听而不闻 B: 假听、选择性地听 C: 设身处地地聆听 D: 专注地聆听
- 4
( )倾听的最高层次是。 A.听而不闻 B.选择聆听 C.专注聆听 D.设身处地聆听 A: A.听而不闻 B: B.选择聆听 C: C.专注聆听 D: D.设身处地聆听