是聆听最好的层次。 A: 设身处地地聆听 B: 选择性聆听 C: 跳跃性地聆听 D: 建议性聆听
是聆听最好的层次。 A: 设身处地地聆听 B: 选择性聆听 C: 跳跃性地聆听 D: 建议性聆听
聆听的步骤第一个步骤是 A: 选择性聆听 B: 设身处地地聆听 C: 专注的聆听 D: 建议性聆听
聆听的步骤第一个步骤是 A: 选择性聆听 B: 设身处地地聆听 C: 专注的聆听 D: 建议性聆听
聆听的最好的层次是()。 A: 选择性聆听 B: 设身处地地聆听 C: 专注地聆听 D: 建议性聆听
聆听的最好的层次是()。 A: 选择性聆听 B: 设身处地地聆听 C: 专注地聆听 D: 建议性聆听
( )是聆听最好的层次。 (1.2) A: 选择性聆听 B: 设身处地地聆听 C: 跳跃性地聆听 D: 建议性聆听
( )是聆听最好的层次。 (1.2) A: 选择性聆听 B: 设身处地地聆听 C: 跳跃性地聆听 D: 建议性聆听
一般来说，音乐欣赏可分为哪三个聆听阶段 A: 快乐聆听 B: 理解聆听 C: 有价值判断的聆听 D: 理智聆听
一般来说，音乐欣赏可分为哪三个聆听阶段 A: 快乐聆听 B: 理解聆听 C: 有价值判断的聆听 D: 理智聆听
教练技术中聆听的技巧分为哪些层次（）. A: 外在聆听 B: 内在聆听 C: 聚焦聆听 D: 全身心聆听
教练技术中聆听的技巧分为哪些层次（）. A: 外在聆听 B: 内在聆听 C: 聚焦聆听 D: 全身心聆听
以下属于聆听和发问层次的有（）。 A: 全方位聆听 B: 结构化聆听 C: 自动化聆听 D: 核心化聆听
以下属于聆听和发问层次的有（）。 A: 全方位聆听 B: 结构化聆听 C: 自动化聆听 D: 核心化聆听
________ 是聆听的最高层次。 A: 选择性聆听 B: 专注地聆听 C: 同理心聆听
________ 是聆听的最高层次。 A: 选择性聆听 B: 专注地聆听 C: 同理心聆听
9 （）是聆听的最好的层次。 A. 选择性聆听 B. 设身处地地聆听 C. 专注地聆听 D. 建议性聆听
9 （）是聆听的最好的层次。 A. 选择性聆听 B. 设身处地地聆听 C. 专注地聆听 D. 建议性聆听
在沟通聆听的过程中，错误的聆听方式是指：（） A: 假装聆听 B: 选择性的聆听 C: 设身处地的聆听 D: 听而不闻 E: 专注的聆听
在沟通聆听的过程中，错误的聆听方式是指：（） A: 假装聆听 B: 选择性的聆听 C: 设身处地的聆听 D: 听而不闻 E: 专注的聆听