在多媒体网络机房中，教师可以通过以下哪种方式可以实现单个或多个学生的监控？
A: 监控学生屏幕
B: 抢答竞赛
C: 随堂考试
D: 共享白板
A: 监控学生屏幕
B: 抢答竞赛
C: 随堂考试
D: 共享白板
举一反三
- 在多媒体网络机房中，利用网控软件，教师可以通过以下哪种方式可以实现单个或多个学生的监控？ A: 随堂考试 B: 监控学生屏幕 C: 共享白板 D: 抢答竞赛
- 在利用多媒体网络教学系统进行课堂教学时，教师可以用（ ）功能将文件传递到学生端。 A: 屏幕广播 B: 屏幕监控 C: 文件分发 D: 共享白板
- 从教学的实体来说，传统教育的“教师—学生”模式，由于网络等媒体的介入，转变为()多媒体教学模式。 A: 教师-媒体 B: 教师—网络 C: 学生—媒体 D: 教师—媒体—学生
- 下列有关于教师需要对学生的项目过程进行监控和管理的表述，不恰当的是 A: 教师需要在监控学生项目过程的基础上提供干预和脚手架 B: 教师对项目过程监控的主要作用是使学生能够维持在专家路径上 C: 教师可以通过观察学生表现、要求学生做出汇报或提交阶段性作品等手段完成项目监控 D: 教师对学生项目过程的监控主要是出于评价的目的
- 多媒体教室可以展示广播，让学生示范自己的成果，老师可以通过软件实现屏幕监视、遥控监视。