关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-05 幼儿喜欢问：谁是好人？谁是坏人？他们的思维逻辑是：不是好人就是坏人。这反映了幼儿思维的（ ）。 A: 片面性 B: 经验性 C: 拟人性 D: 表现性 幼儿喜欢问：谁是好人？谁是坏人？他们的思维逻辑是：不是好人就是坏人。这反映了幼儿思维的（ ）。A: 片面性B: 经验性C: 拟人性D: 表现性 答案： 查看 举一反三 【单选题】幼儿喜欢问:谁是好人 ? 谁是坏人 ? 他们的思维逻辑是:不是好人就是坏人。这反映了幼儿思维的 A. 经验性 B. 拟人性 C. 表面性 D. 片面性 幼儿喜欢问:谁是好人?谁是坏人?他们的思维逻辑是:不是好人就是坏人。这反映了幼儿思维的 中国大学MOOC: 幼儿喜欢问：谁是好人？谁是坏人？他们的思维逻辑是：不是好人就是坏人。这反映了幼儿思维的（ ） 妈妈说：“你看那个女孩长得多甜！”幼儿问：“你舔过她吗？”这体现了幼儿思维的（）。 A: 片面性 B: 形象性 C: 经验性 D: 表面性 对幼儿来说，不是有病，就是健康；不是好人，就是坏蛋。这反映的是幼儿：
