关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-05 关于营造良好的进餐心理环境的要求中，不正确的是（）。 A: 关心进餐中的婴幼儿 B: 提供及时的帮助 C: 不批评 D: 不断督促 关于营造良好的进餐心理环境的要求中，不正确的是（）。A: 关心进餐中的婴幼儿B: 提供及时的帮助C: 不批评D: 不断督促 答案： 查看 举一反三 婴幼儿进餐定时、▁▁▁可以帮助幼儿形成进餐与进餐环境的▁▁▁，养成良好的进餐习惯。 进餐时不要批评、责怪婴儿是营造良好进餐氛围的正确方法。 教师为婴幼儿创设的良好进餐环境是( )。 A: 教师聊天,不关注婴幼儿 B: 教师催促婴幼儿吃饭 C: 教师批评打翻饭菜的幼儿 D: 教师和蔼、亲切、周到 幼儿进餐时,要保护安静整洁、轻松愉快的进餐环境,禁止进餐时,批评、训斥幼儿,但为了加快进餐速度,可以开展进餐比赛。 下列关于幼儿进餐活动的指导，不正确的是（） A: 指导幼儿进餐前要洗手，卫生进餐 B: 进餐要保持愉悦的心情 C: 指导幼儿正确使用餐具，独立进餐 D: 进餐时不准说话
