爱因斯坦在苏黎世工业大学教书的时候，讲课风趣生动，非常受学生的欢迎。
错误
举一反三
内容
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爱因斯坦从苏黎世工业大学毕业后曾向著名的物理学家奥斯特瓦尔德求职
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教师讲课生动形象，幽默风趣，富有吸引力并伴有适当的表情、手势，容易使学生产生（）。 A: 有意注意 B: 无意注意 C: 有意后注意 D: 感情共鸣
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中国大学MOOC: 由于数学老师讲课很生动，激发了某学生学好数学的愿望，学生的这种学习动机属于。
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爱因斯坦在哪里的学校补习？（） A: 德国 B: 荷兰 C: 苏黎世
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教师讲课讲得生动形象，幽默风趣，富有吸引力并伴有适当的表情、手势，容易使学生产生（） A: A.有意注意 B: B.无意注意 C: C.兴趣 D: D.感情共鸣