《西游记》 故事情节中有许多打虎的故事情节，经过统计共出现有（ ）回次。
3 个
举一反三
内容
- 0
可在阅读中发展幼儿的______ 和______ 能力。如:鼓励幼儿依据画面线索讲述故事,大胆推测、想象故事情节的发展,______ 故事部分情节或续编故事结尾。
- 1
能根据故事的部分情节或图书画面的线索猜想故事情节的发展;续编、创编故事是大班具有初步的阅读理解能力的目标。
- 2
故事情节在按“线性叙述”过程中，某一个重要的情节环节挪移出来放到情节结尾时才快速补出。当重要的情节环节被挪移时形成情节空白，产生了吸引读者注意和思索的故事悬念；当重要的情节环节移置到结尾快速补出时，故事的悬念释消了，读者产生一种阅读震惊和阅读愉悦，这样的故事情节叫（）。 A: 对比式情节 B: 折叠式情节 C: 跳移式情节 D: 倒叙式情节
- 3
《西游记》关于唐僧身世的情节中包含着（ ）故事。
- 4
《西游记》书中有多处表现打虎的情节，分别位于（ ）。