大学与高中之间的异同表现在（ ）
A: 生活环境：从依赖到独立
B: 学习内容：从通识到专业
C: 学习渠道：从单一到多元
D: 学习目标：从应试到素质
E: 学习方式：从被动到自主
F: 竞争态势：从单一到全面
A: 生活环境：从依赖到独立
B: 学习内容：从通识到专业
C: 学习渠道：从单一到多元
D: 学习目标：从应试到素质
E: 学习方式：从被动到自主
F: 竞争态势：从单一到全面
举一反三
- 当你入大学以后，会发现有以下哪些方面的变化？ A: 角色转变（从中学生变为大学生） B: 奋斗目标（从升学到就业） C: 生活方式（从依赖到独立） D: 学习方式（从被动依赖老师到主动学习） E: 人际关系（从旧友到新朋）
- 【简答题】从被动学习到主动学习
- 财富管理资产配置的趋势包括（） A: 从单一到多元 B: 从短期到长期 C: 从中国到全球 D: 从股权到债权
- 高职高专新生的角色转变包含哪几个方面? A: 社会角色转变:从中学生到大学生 B: 奋斗目标转变:从升学到就业 C: 生活方式的转变:从依赖到独立 D: 学习方式的转变:从被动到自觉 E: 交往方式的转变:从旧友到新朋
- 中国工程院在2015年启动《中国人工智能2.0发展战略研究》，人工智能从1.0越变为2.0，主要表现在（）。 A: 从人工知识表达技术到大数据驱动知识学习 B: 从处理类型单一的数据到跨媒体认知、学习和推理 C: 从追求“机器智能”迈向人机混合的“增强智能” D: 从聚焦“群体智能”到“个体智能” E: 从机器人到自主无人系统