“中学有中学之体用，西学有西学之体用”是谁提出的()
A: 张之洞
B: 康有为
C: 梁启超
D: 严复
A: 张之洞
B: 康有为
C: 梁启超
D: 严复
举一反三
- 严复提出西学,反对洋务派“中学为体,西学为用”的主张。以下选项中,哪些属于严复的论述。 A: “体用一致” B: “如以中国之伦常名教为原本，辅以诸国富强之术，不更善之善者哉” C: “故中学有中学之体用，西学有西学之体用，分之则两立，合之则两亡” D: “中国之人好古而忽今，西之人力今以胜古”
- 系统概括“中学为体，西学为用”的教育家是（）。 A: 魏源 B: 张之洞 C: 康有为 D: 梁启超
- 在中国近代教育史上，间接对“中学为体，西学为用”加以否定，而倡导“体用一致”思想的教育家是（）。 A: 梁启超 B: 严复 C: 王国维 D: 蔡元培
- 在《劝学篇》中阐述“中学为体，西学为用”思想的是（） A: 梁启超 B: 张之洞 C: 康有为 D: 蔡元培
- 系统概括“中学为体，西学为用”的教育家是（）。 A: A魏源 B: B张之洞 C: C康有为 D: D梁启超