下列哪些属于家庭评估的步骤
A: 将个人问题转为家庭的不良互动模式
B: 探索原生家庭对家庭成员的影响
C: 讨论用什么方式来改变现有的人际互动
D: 给家庭成员布置家庭作业
A: 将个人问题转为家庭的不良互动模式
B: 探索原生家庭对家庭成员的影响
C: 讨论用什么方式来改变现有的人际互动
D: 给家庭成员布置家庭作业
举一反三
- 下列哪些属于家庭评估的步骤 A: 将个人问题转为家庭的不良互动模式 B: 探索原生家庭对家庭成员的影响 C: 讨论用什么方式来改变现有的人际互动 D: 给家庭成员布置家庭作业
- 家庭成员在家庭中具有的影响其他成员的能力指的是 A: 家庭角色 B: 家庭权利结构 C: 家庭沟通方式 D: 家庭价值观 E: 家庭任务
- 下列依据家庭系统理论分析家庭问题的看法中，正确的有（）。 A: 家庭的问题常常可以归结为某个家庭成员的问题 B: 家庭的问题是由整个家庭不良的沟通交流方式导致的 C: 如果对家庭问题作出回应，会影响家庭中的其他成员 D: 如果家庭成员仍旧运用以往无效的问题解决方式，会加重问题 E: 让整个家庭看到问题与家庭互动之间的关联是解决问题的关键
- 家庭治疗理论认为每个家庭成员的行为都是与家庭、与家庭其他成员互动的结果。个人的问题可能是家庭的问题，个人有困扰可能是因为家庭有困扰。故家庭治疗以（）作为治疗的单位，着重点在于家庭成员间的互动关系和沟通问题。
- 家庭结构是家庭诸分子（即家庭成员）不同层次和序列的结合。家庭结构包括家庭有哪些成员、成员多少、家庭成员的辈分、家庭成员是否齐全和家庭的规模大小等等。家庭结构对家庭教育的实施及其效果有直接影响。