在我国教育技术的以（）的出现为标志。
A: 计算机辅助教育
B: 网络技术应用
C: 电化教育
D: 虚拟技术
A: 计算机辅助教育
B: 网络技术应用
C: 电化教育
D: 虚拟技术
举一反三
- 中小学教师教育技术能力标准解读 A: 计算机辅助教育 B: 网络技术应用 C: 电化教育 D: 虚拟技术
- 我国教育技术出现的标志是以( )的出现为标志。[br][/br] [br][/br](单选题) A: 计算机辅助教学 B: 网络技术 C: 电化教育 D: 信息化教育
- 1993年我国正式确定将电化教育更名为()。 A: 信息技术教育 B: 教育技术 C: 教学技术 D: 计算机辅助教育
- 我国教育技术发展过程中,出现了电化教育、信息化教育、教育技术学、现代教育技术等概念,其中,我国特有的名词是:()。A.()现代教育技术()B.()信息化教育()C.()教育技术学()D.()电化教育
- 我国教育技术以()的出现为标志