撰写调查报告需要注意的地方是______。
A: 论证部分必须与调查报告的主题相符
B: 长短适宜,重点突出,陈述和演示形式避免单一
C: 打印成正式文稿
D: 行文流畅,易读易懂
A: 论证部分必须与调查报告的主题相符
B: 长短适宜,重点突出,陈述和演示形式避免单一
C: 打印成正式文稿
D: 行文流畅,易读易懂
D
举一反三
- 撰写调查报告必须注意()。 A: 论证部分必须与调查报告的主题相符 B: 长短适宜,重点突出,陈述和演示形式避免单一 C: 打印成正式文稿 D: 附件要包含发现的问题和解决问题可供选择的建议 E: 语言流畅,逻辑严谨,用词恰当,避免使用专业技术性较强的术语
- 调查报告的撰写要求包括 A: 论证部分必须与调查报告的主体相符 B: 要根据调查目的和调查内容来确定调查报告的长短 C: 调查报告要突出重点,语言自然流畅、逻辑严谨 D: 报告的篇幅越长越好
- 调查报告的撰写,要求论证部分必须与调查报告主体相符。
- 撰写调查报告必须注意() A: 应满足用户市场调查目的的需求 B: 应注意定量分析与定性分析相结合 C: 做到客观真实 D: 行文流畅,易读易懂 E: 附件要包含发现的问题和解决问题可供选择的建议
- 以下关于现场调查报告的说法,正确的是? A: 现场调查报告需要在调查完成后撰写,调查初期信息不全,不需要撰写 B: 对于现场调查发现的所有资料均应该写在调查报告中 C: 调查报告要求具有时效性,需要在短时间内完成,尤其是初次报告和进展报告 D: 现场调查报告中需要将调查结果进行描述,不需要介绍调查方法和调查过程
内容
- 0
突发公共卫生事件应急处置过程() A: 发现—报告—核实—应急反应—调查分析—控制—调查报告 B: 发现—报告—应急反应—调查分析—控制—调查报告 C: 发现—报告—核实—调查分析—控制—调查报告
- 1
根据调查的对象和报告的内容,可将调查报告分为() A: 情况调查报告 B: 经验调查报告 C: 学术调查报告 D: 问题调查报告
- 2
依据研究的目的不同分,调查报告的种类有:()调查报告、()调查报告;依据调查对象的范围和关系,调查报告可分为()报告、()报告。
- 3
下列关于调查报告与调研报告的表述错误的是()。 A: 调查报告侧重调查过程,而调研报告侧重于研究与结果 B: 调查报告以调查为目的,以研究为前提 C: 调研报告包括反应特定情况的专题调查报告 D: 调查报告是调查与研究的辩证统一,充分反映调查研究的结果
- 4
根据调查的对象和报告的内容,可将调查报告分为( )。 A: 情况调查报告 B: 经验调查报告 C: 问题调查报告 D: 学术调查报告 E: 分类调查报告