关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-04 中国大学MOOC: 在听赏乐曲中教师可以引导学生感受乐曲的哪些基本要素。 中国大学MOOC: 在听赏乐曲中教师可以引导学生感受乐曲的哪些基本要素。 答案： 查看 举一反三 在听赏乐曲中教师可以引导学生感受乐曲的哪些基本要素。 A: 速度、力度 B: 情绪 C: 结构段落 D: 调式、调性 中国大学MOOC: 欣赏课教学过程中，教师在引导学生学习欣赏乐曲各部分段落时，可采用的教学手段有（） 中国大学MOOC: 欣赏教学中，教师在引导学生学习欣赏乐曲各部分段落时，可采用的比较适合的教学手段有（） 中国大学MOOC: 在一首乐曲或音乐段落中，能体现该乐曲或段落的基本性格面貌的乐思，称之为（ ） 中国大学MOOC: 在乐曲中出现“＞”是什么作用？
