沿着不同方向思考，会产生出大量的、独特的思想，这种思维属于
A: 发散思维
B: 分析思维
C: 直观思维
D: 聚合思维
A: 发散思维
B: 分析思维
C: 直观思维
D: 聚合思维
A
举一反三
- 从已知已知信息中产生大量独特信息，能沿不同方向进行的思维是（）。 A: 分析思维 B: 发散思维 C: 聚合思维 D: 求同思维
- ()是指人们沿着不同方向思考,得出大量不同的结论的思维。 A: 辐合思维 B: 发散思维 C: 分析思维 D: 直觉思维
- 学生沿着不同的方向和角度思考，从而寻求多样性答案的思维活动属于（）。 A: 常规思维 B: 聚合思维 C: 发散思维 D: 动作思维
- 人们根据已知的信息，沿着不同的方向思考，产生大量、独特新思想的思维方式称为（） A: A收敛性思维 B: B发散性思维 C: C创新性思维 D: D逻辑性思维
- 人们沿着不同的方向思考,解决问题时,产生多种答案和结论的思维活动是 A: 集中思维 B: 发散思维 C: 直觉思维 D: 分析思维
内容
- 0
从一个目标出发，沿着多种不同途径去思考，探求多种答案的思维是（）。 A: 直觉思维 B: 分析思维 C: 发散思维 D: 聚合思维
- 1
（）是指面对问题沿着多方向思考、产生出多种设想或答案的思维方式。 A: 发散思维 B: 单向思维 C: 求同思维 D: 单一思维
- 2
从目标出发，沿着各种不同途径去思考以探求多种解决问题答案的思维种类是() A: 发散思维 B: 创造思维 C: 聚合思维 D: 分析思维
- 3
沿着各种不同的方向或途径去思考和探索,寻找多种答案的思维是( )。 A: 集中思维 B: 发散思维 C: 直觉思维 D: 分析思维
- 4
根据思维中的方向不同，可以把思维分为（） A: 聚合思维 B: 发散思维 C: 求异思维 D: 直觉思维 E: 分析思维