微课是针对某个_____或教学环节而精心设计开发的一种情景化、趣味性、可视化的数字化学习资源包”
知识点
举一反三
- 微课是针对某个_____或教学环节而精心设计开发的一种情景化、趣味性、可视化的数字化学习资源包”( )。 A: 疑点 B: 重点 C: 知识点 D: 难点
- 微课是针对某个______或教学环节而精心设计开发的一种情景化、趣味性、可视化的数字化学习资源包”。章测试题 A: 难点 B: 知识点 C: 重点 D: 疑点
- 微课是针对某个知识点或教学环节精心设计开发的一种___、___的数字化学习资源
- 微课化改造是指以小而美、小精微、可视化、趣味性、情景化、个别化等微课理念和微课技术改造早期开发的数字化教学资源,使其符合微课学习要求
- 中国大学MOOC: 微课化改造是指以小而美、小精微、可视化、趣味性、情景化、个别化等微课理念和微课技术改造早期开发的数字化教学资源,使其符合微课学习要求
内容
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【判断题】优秀微课具有个性化、个别化、短小精悍、聚焦、设计性、情景化、趣味性、可视化、结构性、微学习资源包等特征
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下列有关微课的说法不正确的是( ) A: 微课是以阐释某一知识点为目标,以短小精悍的在线视频为表现形式,以学习或教学应用为目的的在线教学视频; B: 微课是以短小精悍的微型教学视频为主要载体,针对某个学科知识点或教学环节而精心设计开发的一种情景化趣味性可视化的数字化学习资源包; C: 微课是微型教学视频形式的帮助学生完成“任务单”给出任务的配套学习资源。 D: 微课就是一种微型或小型的课程。
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微课是以________为主要载体,针对某个学科知识点或教学环节而设计开发的一种情景化、支持多种学习方式的新型_____网络视频课程。
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优秀微课具有个性化、个别化、短小精悍、聚焦、设计性、情境性、趣味性、可视化、结构化、学习微资源包等特点。
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微课是以微型教学视频为主要载体,针对某个学科知识点(如重点、难点、疑点、考点等)或教学环节(如学习活动、主题、实验、任务等)而设计开发的一种情景化,支持多种学习方式的在线视频课程资源