根据题干信息，写作的中心思想为
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A: 邀请约翰来中国游玩
B: 向约翰介绍中国的旅游景点
C: 告知约翰自己的生活习惯并向他询问出国生活的建议
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A: 邀请约翰来中国游玩
B: 向约翰介绍中国的旅游景点
C: 告知约翰自己的生活习惯并向他询问出国生活的建议
举一反三
- 根据题干信息，写作的中心思想为 未知类型：{'label': 'source', 'content': '英语二2011年小作文', 'isMemberControl': 0, 'type': 181} A: 感谢同时热情招待并邀请他们来中国游玩 B: 详细描述中国的旅游景点 C: 询问同事中美文化交流的细节
- 根据题干信息，写作的中心思想为 未知类型：{'label': 'source', 'content': '英语二2017年小作文', 'isMemberControl': 0, 'type': 181} A: 为无法参加演讲道歉 B: 为演讲提出建议 C: 接受邀请并告知演讲主要内容
- 根据题干信息，写作的中心思想为 未知类型：{'label': 'source', 'content': '英语一2017年小作文', 'isMemberControl': 0, 'type': 181} A: 邀请对方参加典礼 B: 期待对方来访 C: 推荐旅游景点及原因
- 根据题干信息，写作的中心思想为 未知类型：{'label': 'source', 'content': '英语一2016年小作文', 'isMemberControl': 0, 'type': 181} A: 向国际学生提建议 B: 向国际学生介绍图书馆信息 C: 欢迎国际学生
- 根据题干信息，写作的中心思想为 未知类型：{'label': 'source', 'content': '英语一2014年小作文', 'isMemberControl': 0, 'type': 181} A: 为改善学生身体状况提建议 B: 邀请校长参加活动 C: 阐释学习的重要性