作者在叙述愚公移山的过程中,写小孩“跳往助之”的用意是____,写愚公与智叟辩论的作用是____。
举一反三
- <愚公移山>中愚公和智叟谁智谁愚
- 《愚公移山》的故事主要是() A: 反对愚公挖山不止的做法 B: 学习愚公挖山不止的精神 C: 愚公完全可以不移人 D: 愚公完全可以移山
- 愚公与智叟哪一个笨?
- “愚公移山”是中国古代的著名寓言,其大意是说:愚公因王屋和太行二山挡住了出行之路,遂决定移二山到北海之尾。同村智叟知道了愚公移山之事,不以为然,并质疑愚公之举。对此愚公进行了反驳,其理由是“子又生子,孙又生孙,子子孙孙无穷匮也……而山不加增”,因此通过努力不愁不能把两座大山移去。从公共政策的角度看,愚公的“移山”之举其实是在制定一项长期政策。请运用公共政策的相关知识分析愚公的“移山”政策是否可行?为什么?
- 《愚公移山》中,愚公为什么要移山()。 A: 无事可做 B: 大山是他的敌人 C: 为了交通便利