体育与健康课程目标是体育与健康课程实施的出发点。
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举一反三
- 体育与健康课程编制是指完成一项体育与健康课程方案或计划的整个过程，包括确定体育与健康课程目标、__________、体育与健康课程实施、体育与健康课程评价等四个方面（ ）。 A: 分析研究学习者 B: 开展教学实验 C: 体育课程计划的制定 D: 选择和组织教学内容
- 中国大学MOOC: 体育与健康课程标准在课程实施中主要扮演以下角色：“指南针”，为体育与健康课程的编制与体育与健康课程的实施指明目标与正确方向；“施工蓝图”，为广大的体育教育的体育与健康课程实施提供施工指南；（ ）。
- 狭义的体育与健康课程资源是指有利于体育与健康课程目标实现的各种因素。
- 体育与健康课程实施的本质是：现实性即体育与健康课程实施的社会经济、文化教育、自然地理、体育与健康课程教学资源等；适应性即根据学校实际对体育与健康学习目标、教学内容、学习评价等的调适过程和（ ）。
- 【多选题】体育课程的编制主要呈现为哪三种方式()。 A. 国家体育与健康课程标准 B. 地方体育与健康课程实施方案 C. 学科体育与健康课程实施方法 D. 学校体育与健康课程实施计划
内容
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根据形态分类,可将体育与健康课程资源分为（ ）。 A: 素材性体育与健康课程资源 B: 条件性体育与健康课程资源 C: 体育与健康课程内容资源 D: 体育与健康课程场地器材资源 E: 体育与健康课程资源人力资源
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武术教材内容是—— A: 中小学体育与健康课程选学内容 B: 中小学体育与健康课程必学内容 C: 中小学体育与健康课程特色内容 D: 中小学体育与健康课程扩展内容
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体育健康课程的课程目标是什么？
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体育与健康课程的实施包括:______ 、______ 、______ 。
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体育与健康课程标准在课程实施中主要扮演以下角色：“指南针”，...的体育与健康课程实施提供施工指南；（）。