• 2022-06-05
    青少年之所以不同于儿童正是由于他们的自我意识地发展,他们对自我已经有了非常明确的要求,并且能够通过自我克制来达到自己所设定的目标。()
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      在自我意识的发展方面,5-6岁的幼儿大多数已经能够进行自我评价、有自我情绪体验及自我控制能力。()

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      自我意识包括自我认识、自我体验和自我监控,是一个人自己对自己的意识。

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      心理学一般从( )三个方面来分析青少年自我意识发展的特点。 A: 自我肯定 B: 自我评价 C: 自我否定 D: 自我体验 E: 自我控制

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      心理学一般从()三个方面来分析青少年自我意识发展的特点。 A: 自我评价 B: 自我体验 C: 自我认知 D: 自我控制 E: 自我觉察

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      学龄前期儿童通过与他人进行互动,自我意识得到发展。下列属于学龄前期儿童自我意识组成部分的有()。 A: 自我实现 B: 自我体验 C: 自我保护 D: 自我控制 E: 自我评价