我国古代（）把教师同天、地、君、亲并列在一起。
A: A荀子
B: B孔子
C: C孟子
D: D朱熹
A: A荀子
B: B孔子
C: C孟子
D: D朱熹
A
举一反三
内容
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在我国历史上，将教师纳人“天、地、君、亲”序列的人是（ ）。 A: 孔子 B: 老子 C: 庄子 D: 荀子
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荀子把教师提高到与（）同等的地位。 A: 天 B: 地 C: 君 D: 神 E: 亲
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我国古代最早重视因材施教的教育家是()。 A: 朱熹 B: 孔子 C: 孟子 D: 荀子
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在古代老师的地位很高，可以跟 并列。 ①天 ②地 ②君 ④亲 A: ①②③ B: ①②④ C: ②③④ D: ①②③④
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战国末期的荀子，对教师的地位和作用率先做了集中地论述。他将“师”与（）并列。 A: 天 B: 地 C: 君 D: 亲