学习风格指的是一种相对稳定的个性化的（）。
A: 学习策略
B: 学习倾向
C: 学习方式
D: 学习态度
A: 学习策略
B: 学习倾向
C: 学习方式
D: 学习态度
B,C
举一反三
- （）是指学习过程中学习者所习惯、偏好的相对稳定的个性化学习活动方式。 A: 学习策略 B: 学习风格 C: 学习动机 D: 意志品质
- 学习风格是学习者特征带有个性特征的学习方式，是学习倾向和____的综合。（ ） A: 学习策略 B: 学习习惯 C: 学习风格 D: 学习倾向
- 一种学习对另一种学习的影响是（） A: 学习迁移 B: 学习态度 C: 学习定势 D: 学习策略
- 学习风格可以简单地定义为：学习风格是学习者带有（13.个性)特征的学习倾向与策略。（)
- 个性化学习包括哪些特征要素（） A: 个性化的学习需要 B: 个性化的学习内容 C: 个性化的学习策略 D: 个性化的学习方式 E: 个性化的学习进度
内容
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（ ）是学生对待学习所特有的比较稳定的心理倾向。 A: 学习态度 B: 学习方法 C: 学习策略 D: 学习习惯
- 1
学习风格是学习者带有 的学习倾向与策略
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个性化学习包括哪些特征要素（） A: 个性化的学习需要 B: 个性化的学习进度 C: 个性化的学习策略 D: 个性化的学习内容
- 3
学习方式不仅包括相对的（）及其关系，而且涉及学习习惯、学习意识、学习态度、学习品质等心理因素。 A: 学习途径 B: 学习方法 C: 学习效率 D: 学习能力
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逆向教学设计强调的是整体化教学设计，要求保持一致性的三个要素是： A: 学习目标，评测活动，学习活动 B: 学习产出，学习策略，学习组织 C: 学习内容，学习目标，学习态度 D: 学习内容，评测内容，学习策略