根据布鲁纳的认知—结构学习论,学习一门学科包含着三个几乎同时发生的过程____、____、____。
新知识获得知识的转化评价
举一反三
- 布鲁纳认为,学习一门学科包含着三个几乎同时发生的过程。这就是:() A: 新知识的获得 B: 知识的转化 C: 评价 D: 新知识的领会
- 布鲁纳认为,学习一门学科包含三个几乎同时发生的过程,即()。 A: 新知识的获得 B: 已有知识的概括 C: 知识的转化 D: 评价
- 布鲁纳认为,学习一门学科包含着三个几乎同时发生的过程。这就是:() A: A新知识的获得 B: B知识的转化 C: C评价 D: D新知识的领会
- 布鲁纳认为学习包括三个几乎同时发生的过程( )
- 布鲁纳认为,学习一门学科包含三个几乎同时发生的过程,即()。 A: A新知识的获得 B: B已有知识的概括 C: C知识的转化 D: D评价
内容
- 0
布鲁纳认为“学习一门学科,看来包含着三个差不多同时发生的过程。”即() A: 新知识的获得 B: 知识的转化 C: 机能的形成 D: 评价
- 1
布鲁纳认为“学习一门学科,看来包含着三个差不多同时发生的过程”,即()。 A: 新知识的获得 B: 知识的转化 C: 技能的形成 D: 知识的评价
- 2
布鲁纳的认知—结构学习论提出,学习的过程包括:
- 3
布鲁纳认为“学习一门学科,看来包含着三个差不多同时发生的过程”。这三个过程是()。 A: 新知识的获得 B: 知识的储备 C: 知识的转化 D: 技能的形成 E: 知识评价
- 4
布鲁纳认为“学习一门学科,看来包含着三个差不多同时发生的过程”。这三个过程是( ) A: 新知识的获得 B: 知识的储存 C: 知识的转化 D: 技能的形成 E: 知识评价