UCLA的学生曾尝试预测过本拉登的活动踪迹，后来人们发现本拉登被抓住的地方与学生们预测的区位相差不过几公里，请问UCLA的学生预测时应用了下列哪种理论：（）
A: 空间距离递增
B: 空间距离衰减
C: GPS空间定位
D: 中心地理论
A: 空间距离递增
B: 空间距离衰减
C: GPS空间定位
D: 中心地理论
举一反三
- 有一个趣闻，UCLA的学生曾尝试预测过本拉登的活动踪迹，后来人们发现本拉登被抓住的地方与学生们预测的区位相差不过几公里，请问UCLA预测时采用了下列哪种方法： A: 空间距离递增 B: 空间距离衰减 C: GPRS定位 D: 中心区位论
- 有一个趣闻，UCLA的学生曾尝试预测过本拉登的活动踪迹，后来人们发现本拉登被抓住的地方与学生们预测的区位相差不过几公里，请问UCLA预测时采用了下列哪种方法
- 教师讲课与学生听课之间的距离是属于哪种类型的空间距离（）。
- 教师讲课与学生听课之间的距离是属于哪种类型的空间距离 A: 亲密距离 B: 私人距离 C: 社交距离 D: 公众距离
- 在区位选择中，人们越来越重视（）。 A: 空间交通距离 B: 空间直线距离 C: 交通时间距离 D: 交通路线距离