8个月婴幼儿语言发展具有什么特点?
A: 能够咿咿呀呀学语
B: 喜欢对熟悉的人说出“我”
C: 说出几个物品名称
D: 能发出重复音节
A: 能够咿咿呀呀学语
B: 喜欢对熟悉的人说出“我”
C: 说出几个物品名称
D: 能发出重复音节
举一反三
- 聋儿在呀呀语时期也能像正常儿童一样发出咿呀语。()
- 以下关于婴儿咿呀学语的描述哪一项是不正确的（） A: 早期的咿呀学语是由成熟决定的，聋哑儿童也会经历这个阶段 B: 一般自6个月起，婴儿咿呀学语的频率达到高峰 C: 咿呀学语时期的婴儿能发出同一音节的不同音调，但还不具有实际意义 D: 咿呀学语的作用在于锻炼发音器官，为真正语言的产生做准备
- 以下常用动词中表述语言知识目标维度教学活动目标的是（） A: 能听懂、能大声地说出、能正确表达 B: 喜欢用“……”打招呼，乐于参与…… C: 掌握单词“……”、理解句型“……” D: 能够结合……说出、熟悉句型“……”
- 一岁左右，儿童开始发声地唱歌，这种唱歌称为（ ）。 A: “呀呀学语” B: “咿呀的歌” C: “呀呀儿歌” D: “咿呀之歌”
- 说出几个历史上对保险有贡献的人。