早期阅读活动特征告诉我们，早期阅读活动与（）紧密相连。
A: 谈话活动
B: 讲述活动
C: 表演活动
D: 绘画活动
A: 谈话活动
B: 讲述活动
C: 表演活动
D: 绘画活动
举一反三
- 幼儿园早期阅读活动的特点是()。 A: 幼儿园早期阅读活动需要丰富的阅读环境 B: 早期阅读活动与讲述活动紧密相联 C: 早期阅读活动应具有整合性的特点 D: 早期阅读活动可让儿童认识字 E: 早期阅读活动可发展儿童的书面言语
- 学前儿童语言教育活动的形式主要包括谈话活动、讲述活动、听说游戏活动、文学活动和（ ）。 A: 早期复述活动 B: 早期阅读活动 C: 早期识字活动 D: 早期书写活动
- 幼儿园专门语言教育活动的形式主要包括谈话活动、讲述活动、听说游戏活动、文学活动和（ ） A: 早期复述活动 B: 早期识字活动 C: 早期阅读活动 D: 早期书写活动
- 幼儿园专门的语言教育活动的包括()。 A: 谈话活动 B: 讲述活动 C: 早期阅读活动 D: 文学教育活动
- 专门性语言教育活动包括： A: 谈话活动 B: 讲述活动 C: 儿童文学作品学习活动 D: 早期阅读活动 E: 语言游戏活动