某个班每个学生都选修了离散数学，数据库原理，数据结构中的一门或多门课，已知选修了其中任意一门的都是25人，选修了其中任意两门的都是10人，三门全选了的5人，这个班共有________名学生。
举一反三
- 某大学一专业共有学生60人，现有A、B、C三门课程供学生选修。选修A课程的共有36人，选修B课程共有30人，选修C课程的共有24人，其中A、B两门都选修的有18人，8、C两门都选修的有6人，A、C两门都选修的有12人。问三门课程都选修的有多少人？（） A: 6 B: 12 C: 18 D: 24
- 某大学一专业共有学生60人，现有A、B、C三门课程供学生选修。选修A课程的共有36人，选修B课程共有30人，选修C课程的共有24人，其中A、B两门都选修的有18人，B、C两门都选修的有6人，A、C两门都选修的有12人。问三门课程都选修的有多少人？（） A: 6 B: 12 C: 18 D: 24
- 有关系:教学(学号,教工号，课程号)。假定每个学生可以选修多门课程，每门课程可以出多名学牛来选修;每个老师只能讲授一门课程，每门课程可以由多个老师来讲授，某一学生选定了某一门课就确定了一个任课教师。那么该关系的主键是____________。
- 一个学生可以选修多门课，一门课有多个学生选修，则学生和课程之间是联系
- 某大学开设甲乙两门选修课,学生是否选修哪门课互不影响,也不可选,已知某学生只选修甲的概率为0.16,甲和乙都选的概率是0.24,用X表示该学生选修的课程门数.(1).求该学生至少选修一门的概率（2）求该学生选修课程门数的数学期望（我觉得关键是选乙的概率怎么求.）