幼儿园班级墙饰主题的设计、内容的选择、材料的准备到动手布置，不需要幼儿参与。（ ）
举一反三
- 幼儿园墙饰的设计要点:( ) A: 墙饰内容丰富性 B: 幼儿参与和互动性 C: 墙饰符合幼儿发展水平、经验和需求 D: 墙饰有独创性和艺术性
- 主题墙饰是让幼儿参与墙饰材料的准备和制作的过程，师生互动共同完成的一种墙饰制作形式。
- 幼儿园的主题环境通过（）来探索墙饰与课程、教学、幼儿以及家长之间的互动，来实现在环境创设中和家长、幼儿的“对话”。 A: 互动墙饰 B: 园所环境 C: 班级活动 D: 班级环创
- 设计互动墙饰教学方案中，根据幼儿的 与 ，正确选择幼儿参与制作的内容非常重要。
- （ ）是让幼儿参与墙饰材料的准备和制作过程，师生互动共同完成的一种墙饰制作形势。 A: 互动墙饰 B: 主题墙饰 C: 常规墙饰 D: 装饰性墙饰